「領(lǐng)導(dǎo)員工穿越變革」主要傳授領(lǐng)導(dǎo)者如何藉由系統(tǒng)化的方法,來探索員工在變革的過程中,所產(chǎn)生的問題與疑慮,同時(shí)運(yùn)用適當(dāng)?shù)淖兏锵嚓P(guān)策略及行為,來解決這些疑慮,這些方法與策略可以有效的判讀員工在不同階段的疑慮,并點(diǎn)出在組織中變革失敗的主要關(guān)鍵因素,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)人成功引領(lǐng)變革。
課程的設(shè)計(jì)主要在強(qiáng)調(diào),若能給予員工機(jī)會主動的參與并影響變革的過程,他們對于變革的抵抗就會變小,畢竟人們并不是抗拒改變,他們只是不喜歡被操控。在研習(xí)會中所展示的模型,可運(yùn)用在所有不同形態(tài)的變革中(例如:合并/收購,企業(yè)流程再造,營業(yè)擴(kuò)充,技術(shù)落實(shí)…等等),使領(lǐng)導(dǎo)者具備處理各種變革的能力。
在領(lǐng)導(dǎo)員工穿越變革策略部份,課程探索各種可行的選擇,針對預(yù)定推動的變革發(fā)展出頗具說服力的架構(gòu),創(chuàng)造出未來明確的圖像,進(jìn)而試著以各種方式協(xié)調(diào)眾人的共識,建立變革所需的能力與投入程度,完美無瑕地執(zhí)行變革,終至締造持久的成果。
■ 課程特色
課程中將運(yùn)用「領(lǐng)導(dǎo)員工穿越變革模型」來貫穿所有的內(nèi)容,并以此模型的兩大部分──「疑慮的階段」與「變革領(lǐng)導(dǎo)策略」──為主要課程的基礎(chǔ)。
課程效益
★ 了解變革為何經(jīng)常淪入失敗或脫離正軌
★ 辨識并培養(yǎng)成功變革推動者的特性與行為
★ 學(xué)習(xí)如何診斷個(gè)人面對變革時(shí)的疑慮,減少對變革的抗拒、取得支持
★ 探索提高他人對變革的參與程度與影響力的方法
★ 掌握處理疑慮與領(lǐng)導(dǎo)變革的各種策略
★ 發(fā)展成功領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行中的變革的行動計(jì)劃
課程時(shí)長
課程授權(quán)
授課方式
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